LEVELS AND ASPECTS OF E-TEXTBOOKS DESIGN


Based on analysis and generalization of the theoretical and methodological foundations of pedagogical design the levels and aspects of e-textbooks design are determined from the positions of the system approach and their characteristics are given in the article.


УРОВНИ И АСПЕКТЫ ПРОЕКТИРОВАНИЯ ЭЛЕКТРОННЫХ УЧЕБНИКОВ


В статье на основе анализа и обобщения теоретических и методологических основ педагогического проектирования определены уровни и аспекты проектирования электронного учебника с позиций системного подхода, приведены их характеристики.