THE PSYCHOMETRIC EVALUATION OF THE SUBJECTIVE HAPPINESS SCALE-PHYSICALLY DISABLED (SHS-PD) IN MALAYSIA (ენა: ინგლისური) | ![]() |
THE ROLE OF TENURE AS A MODERATOR TO JOB SATISFACTION AND WORK ENGAGEMENT (ენა: ინგლისური) | ![]() |
PERFECTIONISM, GOAL-ORIENTATION AND ACHIEVEMENT MOTIVATION IN COLLEGE STUDENTS (ენა: ინგლისური) | ![]() |
PROMOTING POSITIVE EMOTIONS AMONG ADOLESCENTS THROUGH SCHOOL BASED GRATITUDE INTERVENTIONS: A PRELIMINARY STUDY (ენა: ინგლისური) | ![]() |
LONELINESS, COPING AND SOCIO-EMOTIONAL ADJUSTMENT AMONG ORPHANS (ენა: ინგლისური) | ![]() |
DEVELOPMENT OF INFORMATION-CYBERNETIC THINKING IN STUDENTS OF PEDAGOGICAL UNIVERSITIES (ენა: ინგლისური) | ![]() |
სამუშაო სტრესის ქართულენოვანი კითხვარის ვალიდაცია | ![]() |
АВТОРИТАРНЫЙ СТИЛЬ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБЩЕНИЯ КАК ОСНОВНАЯ ФОРМА УГНЕТЕНИЯ ЛИЧНОСТИ РЕБЁНКА (ენა: რუსული) | ![]() |
FACILITIES AND SERVICES IN UNIVERSITI MALAYSIA SABAH: PRELIMINARY FINDINGS FROM THE PERSPECTIVES OF STUDENTS WITH DISABILITIES (ენა: ინგლისური) | ![]() |
THE RELATIONSHIP BETWEEN REMOTE WORK AND JOB SATISFACTION DURING THE OUTBREAK OF COVID-19: THE MEDIATING ROLES OF PERCEIVED AUTONOMY AND WORK-FAMILY CONFLICT (ენა: ინგლისური) | ![]() |
ემოციური შრომის კავშირი პროფესიულ გადაწვასთან მომსახურების სფეროში | ![]() |
პრობლემური ქცევის მქონე მოზარდების სკოლაში რეინტეგრაციის პროცესი; დამცავი და რისკ ფაქტორები | ![]() |
ხელმძღვანელობის ეფექტიანობის ამაღლება უმაღლესი განათლების სისტემაში | ![]() |