ГРУЗИНСКАЯ ВЕРСИЯ ЗАДАЧИ ТВОРЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА: ПСИХОМЕТРИЧЕСКИЕ СВОЙСТВА (Язык: Грузинский) | ![]() |
СТРАХ БЫТЬ ОТВЕРГНУТЫМ И ПУТИ ЕГО ПРЕОДОЛЕНИЯ: ОСТАЮТСЯ ЛИ ОДНИ ЛЮДИ С ВЫСОКОЙ ЧУВСТВИТЕЛЬНОСТЬЮ К ОТВЕРЖЕНИЮ (Язык: Грузинский) | ![]() |
ANALYSIS OF MAIN FACTORS IN LINEEAR ALGEBRA INSTRUCTIONS (Язык: Английский) | ![]() |
ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ ЛИЧНОСТИ В СОВРЕМЕННОЙ ИНФОРМАЦИОННОЙ СРЕДЕ | ![]() |
ORGANIZATIONAL STRESSOR OF RESPONSIBILITIES AND BURDEN AMONG HIGHER EDUCATION DEANS: AN EXPLORATORY MULTIPLE CASE STUDY. (Язык: Английский) | ![]() |
ТРАДИЦИОННЫЕ, ЯЗЫЧНЫЕ, РЕЛИГИОЗНЫЕ И ОККУЛЬТНЫЕ РИТУАЛЫ В ГРУЗИИ, КАК ЭЛЕМЕНТЫ ФОРМИРОВАНИЯ ИДЕНТНОСТИ (Язык: Грузинский) | ![]() |
МОТИВАЦИОННЫЕ И ЛИЧНОСТНЫЕ ФАКТОРЫ ПЕРВИЧНОЙ УПРАВЛЕНЧЕСКОЙ АДАПТАЦИИ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ. | ![]() |
QUANTITATIVE NARRATIVE RESEARCH METHODS: BASIC PRINCIPLES AND ASPECTS (Язык: Грузинский) | ![]() |
SELF-ESTEEM, EXTRAVERSION PERSONALITY, AND ACADEMIC ACHIEVEMENT AMONG CHILDREN FROM INTACT FAMILY AND ORPHANS (Язык: Английский) | ![]() |
КАК УЛУЧШИТЬ ГОТОВНОСТЬ К ОБУЧЕНИЮ В УНИВЕРСИТЕТЕ (Язык: Грузинский) | ![]() |
КАК УЛУЧШИТЬ НАВЫКИ УЧЕНИЯ (ИЗУЧЕНИЕ НАВЫКОВ) (Язык: Грузинский) | ![]() |
EVERYDAY CULTURE OF THE STUDENTS: PECULIARITIES OF MOTIVATION (Язык: Английский) | ![]() |
THE CONNECTION AND RELATION BETWEEN SUBJECTIVE FEELING-SENSATION OF HAPPINESS AND WELL-BEING, THEIR RELATIONSHIP BETWEEN EDUCATION, INCOME AND THE ECONOMIC DEVELOPMENT ON THE EXAMPLE OF GEORGIA (Язык: Английский) | ![]() |
МУЛЬТИМЕДИА ТЕХНОЛОГИИ В ПРЕПОДАВАНИИ ПСИХИАТРИИ В МЕДИЦИНСКОМ ИНСТИТУТЕ | ![]() |