LEADERSHIP IN EDUCATIONAL MANAGEMENT RESEARCH: THE BIBLIOMETRIC ANALYSIS OF THE LAST 20 YEARS (Язык: Английский) | ![]() |
СПОРЫ ОРАТОРОВ И ФИЛОСОФОВ ОБ ОБРАЗОВАНИИ И УРОВНЕ ЗНАНИЙ В АНТИЧНУЮ ЭПОХУ (Язык: Грузинский) | ![]() |
ОБУЧЕНИЕ ИНОСТРАННОМУ ОТРАСЛЕВОМУ ЯЗЫКУ НА УРОВНЕ БАКАЛАВРИАТА (Язык: Грузинский) | ![]() |
РОЛЬ ДОБРОЖЕЛАТЕЛЬНОСТИ И АВТОНОМИИ СОТРУДНИКА ВО ВЗАИМОСВЯЗИ МЕЖДУ ГОЛОСОМ СОТРУДНИКА И УДОВЛЕТВОРЕННОСТЬЮ РАБОТОЙ (Язык: Грузинский) | ![]() |
PSYCHOLOGICAL DISTRESS, COPING MECHANISM AND QUALITY OF LIFE OF CHILDREN LIVING IN ORPHANAGE (Язык: Английский) | ![]() |
ПРЕПОДАВАНИЕ ОТРАСЛЕВОГО ЯЗЫКА В ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ НА ПРИМЕРЕ НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА (Язык: Грузинский) | ![]() |
ОБЗОР ВОПРОСОВ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В ПЕРИОДИЧЕСКИХ ИЗДАНИЯХ В 1990-2000 ГОДЫ ( ДЛЯ НОВЕЙШЕЙ ИСТОРИИ ОБРАЗОВАНИЯ) (Язык: Грузинский) | ![]() |
ЭТНИЧЕСКИЕ СТЕРЕОТИПЫ, ДОСТУП К ОБРАЗОВАНИЮ И РАЗВИТИЕ КАРЬЕРЫ СРЕДИ ЭТНИЧЕСКИ АЗЕРБАЙДЖАНСКОЙ МОЛОДЕЖИ (Язык: Грузинский) | ![]() |
RESEARCHER REFLEXIVITY IN ETHNOGRAPHIC RESEARCH (Язык: Английский) | ![]() |
ДОМИНИРОВАНИЕ СУБЪЕКТИВНОГО БЛАГОПОЛУЧИЯ (МОРАЛИ) НАД ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ АКТИВНОСТЬЮ (Язык: Грузинский) | ![]() |