ГЭНЖ: Образовательные науки и психология (ISSN 1512-1801)
2023 | No.1(66) [2023.03.31]
СОДЕРЖАНИЕ
Для просмотра статей Вам нужен Adobe Reader Get Adobe Reader


PERCEIVED STIGMATIZATION, FAMILY SUPPORT AND MARITAL ADJUSTMENT IN MOTHERS HAVING CHILDREN WITH INTELLECTUAL DISABILITY (Язык: Английский)  3-13
Просмотреть статью (PDF) или



ANALYSIS OF MATHEMATICS LEARNING STYLES AND PRACTICES AMONG MATHEMATICAL NORMAL STUDENTS (Язык: Английский)  14-18
Просмотреть статью (PDF) или



NEGATIVE LIFE EVENTS AND PSYCHOLOGICAL DISTRESS IN ADULTS WITH ACQUIRED PHYSICAL DISABILITY (Язык: Английский)  19-23
Просмотреть статью (PDF) или



POSTTRAUMATIC GROWTH AND PSYCHOLOGICAL DISTRESS IN ADULTS WITH ACQUIRED PHYSICAL DISABILITY (Язык: Английский)  24-28
Просмотреть статью (PDF) или



ВЛИЯНИЕ СОЦИАЛЬНОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ НА ПРОЦЕСС ПЛАНИРОВАНИЯ КАРЬЕРЫ (ГРУЗИЯ И ИСПАНИЯ) (Язык: Грузинский)  29-45
Просмотреть статью (PDF) или



1