| THE IMPACT OF COPING STRATEGIES ON WORK-LIFE BALANCE AMONG WORKING PARENTS: NAVIGATING DEMANDS AND ENHANCING WELL-BEING (Язык: Английский) | 
1-16 |
| ПРЕДСТАВЛЕНИЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ НАВЫКАМ РЕШЕНИЯ ПРОБЛЕМ (Язык: Грузинский) |
17-23 |
| APPLICATION EFFECTIVENESS OF HIGH-LEVEL PERSPECTIVE IN HIGH SCHOOL TEACHING UNIT DESIGN (Язык: Английский) |
24-30 |
| THE RELATION BETWEEN RESPONSIBILITY AND ANXIETY LEVEL IN STUDENTS GROUP (Язык: Английский) |
31-36 |
| EXPLORE THE LIVED EXPERIENCES OF PARENTS OF SPECIAL NEEDS CHILDREN (Язык: Английский) |
37-44 |
| SOCIAL ANXIETY AND SUICIDAL IDEATION AS CORRELATES AND PREDICTORS OF QUALITY OF LIFE IN DRUG ABUSERS (Язык: Английский) |
45-51 |
| ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ФИЗИЧЕСКОМУ ВОСПИТАНИЮ И ПРОВЕДЕНИЮ СПОРТИВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЛИЦАМИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ (Язык: Грузинский) |
52-61 |
| ПСИХОЛОГИЯ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА: АНАЛИЗ КОГНИТИВНЫХ И ЭМОЦИОНАЛЬНЫХ ХАРАКТЕРИСТИК, ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ЧЕЛОВЕКА И ИИ, А ТАКЖЕ ЭТИЧЕСКИХ АСПЕКТОВ (Язык: Грузинский) |
62-74 |