Физика ГЭНЖ:
ENG GEO
Новости Содержание Концепция Информация для авторов Редакционная коллегия Тематика журнала
Предыдущие выпуски Контакты Послать статью Для редактора Ссылки на другие электронные издания
Физика ГЭНЖ:

Образовательные науки и психология 2018 | No.4(50) [2018.12.31]


ROLE OF EMOTIONAL INTELLIGENCE IN TEACHING AND IN THE DEVELOPMENT OF FUTURE TEACHERS: A META-ANALYSIS (Язык: Английский)  17-25
Просмотреть статью (PDF) или



1
Creative Commons License
Интернет Академия 2001-2024
ISSN 1512-1461