Rugby referees and officials, like other representatives of high-level sports, face quite severe psychological challenges. Since rugby is a very fast-paced, dynamic, physical and often a sport full of controversial decisions, the pressure on referees is colossal. They have to deal with such psychological phenomena as chronic stress and anxiety, verbal and psychological abuse, emotional burnout, depression and low self-esteem, sleep disorders and post-match rumination, etc. Therefore, it is important to promote the development of psychological resilience in referees with specific sports psychological strategies and the creation of special mental support systems for them, which is reflected in this article.

Как и в других видах спорта высокого уровня, судьи и официальные лица в регби сталкиваются с довольно серьезными психологическими проблемами. Поскольку регби — очень динамичный, физически сложный и часто противоречивый вид спорта, давление на судей колоссальное. Им приходится иметь дело с такими психологическими явлениями, как хронический стресс и тревога, словесные и психологические оскорбления, эмоциональное выгорание, депрессия и низкая самооценка, нарушения сна и послематчевые размышления и т.д. Поэтому важно способствовать развитию психологической устойчивости у судей с помощью специальных спортивно-психологических стратегий и создания для них особых систем психологической поддержки, что и отражено в данной статье.

რაგბის მსაჯები და ოფიციალური პირები, ისევე როგორც სხვა მაღალი დონის სპორტის წარმომადგენლები, აწყდებიან საკმაოდ მძიმე ფსიქოლოგიურ გამოწვევებს. ვინაიდან რაგბი ძალიან სწრაფი, ფიზიკური და ხშირად საკამათო გადაწყვეტილებებით სავსე სპორტია, მსაჯებზე ზეწოლა კოლოსალურია. მათ გამკლავება უწევთ ისეთ ფსიქოლოგიურ მოვლენებზე, როგორებიცაა ქრონიკული სტრესი და შფოთვა, ვერბალური და ფსიქოლოგიური შეურაცხყოფა, ემოციური გადაწვა, დეპრესია და თვითშეფასების დაქვეითება, ძილის დარღვევები და პოსტ-მატჩის რუმინაცია და სხვა. ამიტომ მნიშვნელოვანია მსაჯებთან ფსიქოლოგიურ მდგრადობის განვითარებაზე ხელშეწყობა სპეციალური სპორტის ფსიქოლოგიური სტრატეგიებით და მათთვის სპეციალური მენტალური მხარდაჭერის სისტემების შექმნა, რაც ასახულია წინამდებარე სტატიაში.