 |
განათლების მეცნიერებანი და ფსიქოლოგია 2024| No.1(70) [2024.03.31]
|
SATISFACTION ANALYSIS WITH CURRICULUM OF PROFESSIONAL GRADUATE DEGREE PROGRAMS AT LOCAL UNIVERSITIES IN CHINA (ენა: ინგლისური) |
56-63 |
განათლების მეცნიერებანი და ფსიქოლოგია 2023 | No.2(67) [2023.06.30]
|
SATISFACTION OF ONLINE INSTRUCTION IN LOCAL UNIVERSITIES IN CHINA DURING THE COVID-19 PANDEMIC (ენა: ინგლისური) |
73-81 |
განათლების მეცნიერებანი და ფსიქოლოგია 2023 | No.1(66) [2023.03.31]
|
ANALYSIS OF MATHEMATICS LEARNING STYLES AND PRACTICES AMONG MATHEMATICAL NORMAL STUDENTS (ენა: ინგლისური) |
14-18 |
კომპიუტერული მეცნიერებანი და ტელეკომუნიკაციები 2022 | No.2(62) [2022.12.31]
|
ANALYSIS OF THE MATHEMATICAL MODELING ABILITY FOR SENIOR SCHOOL STUDENTS (ენა: ინგლისური) |
3-9 |
განათლების მეცნიერებანი და ფსიქოლოგია 2022 | No.1(62) [2022.03.31]
|
INVESTIGATION AND ANALYSIS OF CURRICULUM SATISFACTION OF MATHEMATICS NORMAL STUDENTS IN LOCAL UNIVERSITY IN CHINA (ენა: ინგლისური) |
3-11 |
განათლების მეცნიერებანი და ფსიქოლოგია 2020 | No.3(57) [2020.12.31]
|
ATTRIBUTION ANALYSIS OF PROBABILITY AND STATISTICS COURSE FOR ORIENTED NORMAL STUDENTS WITH LERNING DIFFICULTIES (ენა: ინგლისური) |
23-30 |
განათლების მეცნიერებანი და ფსიქოლოგია 2013 | No.3(25) [2013.09.30]
|
ANALYSIS ON ADVANCED MATHEMATICS EDUCATION FOR CURRENT CHINESE UNDERGRADUATES (ენა: ინგლისური) |
29-35 |
განათლების მეცნიერებანი და ფსიქოლოგია 2013 | No.2(24) [2013.06.30]
|
ANALYSIS AND STRATEGY FOR UNDERGRADUATES EDUCATION IN CHINESE LOCAL UNIVERSITY: FROM AN INVESTIGATION OF STUDY ENGAGEMENT (ენა: ინგლისური) |
54-62 |
1 |
|
|
