ქესჟ: ქართული ელექტრონული სამეცნიერო ჟურნალები:

განათლების მეცნიერებანი და ფსიქოლოგია 2014 | No.1(27) [2014.01.15]

მეთოდური რეკომენდაციები ზოგადსაგანმანათლებლო სკოლის პირველი კლასის ინფორმაციულ და საკომუნიკაციო ტექნოლოგიებში სწავლების ხარისხის გაუმჯობესებისათვის

146-149

დაათვალიერე სტატია (PDF) ან