Ни один журнал не выбран! Пожалуйста вернитесь на главную страницу ГЭНЖ:
ENG GEO
Новости Содержание Концепция Информация для авторов Редакционная коллегия Тематика журнала
Предыдущие выпуски Контакты Послать статью Для редактора Ссылки на другие электронные издания
Ни один журнал не выбран! Пожалуйста вернитесь на главную страницу ГЭНЖ:

Образовательные науки и психология 2022 | No.3(64) [2022.09.30]


DIDACTIC COMPLEXITY OF GENERAL PHYSICS COURSE SECTIONS: EVALUATION RESULTS (Язык: Английский)  3-9
Просмотреть статью (PDF) или



Образовательные науки и психология 2021 | No.3(60) [2021.09.30]


DEVELOPMENT OF INFORMATION-CYBERNETIC THINKING IN STUDENTS OF PEDAGOGICAL UNIVERSITIES (Язык: Английский)  54-60
Просмотреть статью (PDF) или



Образовательные науки и психология 2020 | No.1(55) [2020.06.30]


ON FORMATION OF THE INFORMATION-CYBERNETIC WORLD PICTURE AT PEDAGOGICAL UNIVERSITY (Язык: Английский)  33-39
Просмотреть статью (PDF) или



Образовательные науки и психология 2019 | No.3(53) [2019.09.30]


DIDACTIC POSSIBILITIES OF USE OF THE VISCOUS-ELASTIC BODY SIMULATION IN PEDAGOGICAL UNIVERSITY (Язык: Английский)  23-29
Просмотреть статью (PDF) или



Образовательные науки и психология 2019 | No.2(52) [2019.06.30]


IMITATING MODELING – IMPORTANT METHOD OF THE MATHEMATICAL TRAINING THEORY (Язык: Английский)  74-81
Просмотреть статью (PDF) или



Образовательные науки и психология 2018 | No.3(49) [2018.09.30]


ON INCREASE OF THE STUDENTS’ MOTIVATION AT STUDY OF THE COMPUTER MODELING IN PEDAGOGICAL HIGHER SCHOOLS (Язык: Английский)  30-35
Просмотреть статью (PDF) или



Образовательные науки и психология 2017 | No.4(46) [2017.12.31]


DEPENDENCES OF AMOUNT AND DURABILITY OF THE ACQUIRED KNOWLEDGE FROM DURATION OF LESSONS: RESULTS OF IMITATING MODELING (Язык: Английский)  11-15
Просмотреть статью (PDF) или



1
Creative Commons License
Интернет Академия 2001-2022