Компьютерные науки и телекоммуникации ГЭНЖ:
ENG GEO
Новости Содержание Концепция Информация для авторов Редакционная коллегия Тематика журнала
Предыдущие выпуски Контакты Послать статью Для редактора Ссылки на другие электронные издания
Компьютерные науки и телекоммуникации ГЭНЖ:

Образовательные науки и психология 2024| No.1(70) [2024.03.31]


SATISFACTION ANALYSIS WITH CURRICULUM OF PROFESSIONAL GRADUATE DEGREE PROGRAMS AT LOCAL UNIVERSITIES IN CHINA (Язык: Английский)  56-63
Просмотреть статью (PDF) или



Образовательные науки и психология 2023 | No.2(67) [2023.06.30]


SATISFACTION OF ONLINE INSTRUCTION IN LOCAL UNIVERSITIES IN CHINA DURING THE COVID-19 PANDEMIC (Язык: Английский)  73-81
Просмотреть статью (PDF) или



Образовательные науки и психология 2023 | No.1(66) [2023.03.31]


ANALYSIS OF MATHEMATICS LEARNING STYLES AND PRACTICES AMONG MATHEMATICAL NORMAL STUDENTS (Язык: Английский)  14-18
Просмотреть статью (PDF) или



Компьютерные науки и телекоммуникации 2022 | No.2(62) [2022.12.31]


ANALYSIS OF THE MATHEMATICAL MODELING ABILITY FOR SENIOR SCHOOL STUDENTS (Язык: Английский)  3-9
Просмотреть статью (PDF) или



Образовательные науки и психология 2022 | No.1(62) [2022.03.31]


INVESTIGATION AND ANALYSIS OF CURRICULUM SATISFACTION OF MATHEMATICS NORMAL STUDENTS IN LOCAL UNIVERSITY IN CHINA (Язык: Английский)  3-11
Просмотреть статью (PDF) или



Образовательные науки и психология 2020 | No.3(57) [2020.12.31]


ATTRIBUTION ANALYSIS OF PROBABILITY AND STATISTICS COURSE FOR ORIENTED NORMAL STUDENTS WITH LERNING DIFFICULTIES (Язык: Английский)  23-30
Просмотреть статью (PDF) или



Образовательные науки и психология 2013 | No.3(25) [2013.09.30]


ANALYSIS ON ADVANCED MATHEMATICS EDUCATION FOR CURRENT CHINESE UNDERGRADUATES (Язык: Английский)  29-35
Просмотреть статью (PDF) или



Образовательные науки и психология 2013 | No.2(24) [2013.06.30]


ANALYSIS AND STRATEGY FOR UNDERGRADUATES EDUCATION IN CHINESE LOCAL UNIVERSITY: FROM AN INVESTIGATION OF STUDY ENGAGEMENT (Язык: Английский)  54-62
Просмотреть статью (PDF) или



1
Creative Commons License
Интернет Академия 2001-2024
ISSN 1512-1232