Образовательные науки и психология ГЭНЖ:
ENG GEO
Новости Содержание Концепция Информация для авторов Редакционная коллегия Тематика журнала
Предыдущие выпуски Контакты Послать статью Для редактора Ссылки на другие электронные издания
Образовательные науки и психология ГЭНЖ:

Образовательные науки и психология 2022 | No.1(62) [2022.03.31]


TEACHER SELF-EFFICACY AND ITS ROLE IN INCREASING MOTIVATION (Язык: Английский) 63-67
Просмотреть статью (PDF) или


1
Creative Commons License
 Интернет Академия 2001-2024
ISSN 1512-1801