2014 | No.5(31) [2014.11.30] СОДЕРЖАНИЕ
Для просмотра статей Вам нужен Adobe Reader
Научная коллегия конференции
II КОНФЕРЕНЦИЯ УЧИТЕЛЕЙ «УНИВЕРСИТЕТ - ШКОЛЕ, ШКОЛА – УНИВЕРСИТЕТУ» (ПРОБЛЕМЫ ОБУЧЕНИЯ И ОБРАЗОВАНИЯ) 6-7 ИЮНЯ, 2014 Г. (Язык: Грузинский)
1-5
Ониани Бакур
К ИЗУЧЕНИЯ НЕКОТОРЫХ ВОПРОСОВ ФОТОСИНТЕЗА В ШКОЛЕ (Язык: Грузинский)
6-10
Заза Аданаиа
КОМПЕНСАЦИЯ ОГРАНИЧЕНИЙ ВИЗУАЛЬНОЙ КОММУНИКАЦИЙ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ДЛЯ НЕЗРЯЧИХ (Язык: Грузинский)
11-14
Ирма Курдадзе
ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ БАЗОВЫХ НАВЫКОВ В УЧЕНИКАХ С РАЗНЫМИ ТРУДНОСТЯМИ
И ОТНОШЕНИЕ С ИНТЕЛЛЕКТОМ (Язык: Грузинский)
15-18
Ирма Джаниашвили
ЭФФЕКТИВНОСТЬ ОБУЧЕНИЯ С ПОМОЩЬЮ ПРОЕКТА
УРОК-ПРОЕКТ «ВОДА- ЭТО ЖИЗНЬ»
(Язык: Грузинский)
19-26
Марехи Натенадзе Марехи
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЭЛЕКТРОННЫХ МАТЕРИАЛОВ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ
НА НАЧАЛЬНОЙ СТУПЕНИ ШКОЛЫ
(Язык: Грузинский)
27-30
Марина Арабидзе-Ашветия
"ТВОРЧЕСКИЕ ИМПУЛЬСЫ РЕЗО ЧЕИШВИЛИ"
(УЧЕБНЫЙ ПРОЕКТ)
(Язык: Грузинский)
31-42
Мзекала Ачаидзе
СТЕРЕОТИПЫ С ТОЧКИ ЗРЕНИЯ ДИДАКТИКИ (Язык: Грузинский)
43-57
Мзия Кубеция ,
Шорена Ткемаладзе
РОЛЬ НЕФОРМАЛЬНОГО И ИНФОРМАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ЖИЗНЕННОМ ЦИКЛЕ НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (Язык: Грузинский)
58-64
Натия Каландадзе
РОЛЬ ПРОЕКТНОГО ОБУЧЕНИЯ В ВОСПИТАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ (Язык: Грузинский)
65-71
Нато Двали
НЕОБХОДИМОСТЬ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ (Язык: Грузинский)
72-76
Нино Масурашвили
РАЗВИТИЕ ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ – АХИЛЛЕВСОВА ПЯТА ПРОЦЕССА УЧЕНИЯ-ОБУЧЕНИЯ (Язык: Грузинский)
77-81
Тинатин Мебуришвили ,
Тинатин Мебуришвили
СТИХОТВОРСТВО НА УРОКЕ НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА (Язык: Грузинский)
82-86
Давид Цамалашвили
ПРОПЕДЕВТИКА ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ЗАВИСИМОСТИ В I КЛАССЕ (Язык: Грузинский)
87-95
Ека Цхадайя
СИММУЛЯЦИОННЫЙ УРОК ДЛЯ РАЗВИТИЯ ПИСЬМЕННЫХ СПОСОБНОСТЕЙ (Язык: Грузинский)
96-99
Тинатин Сабаури ,
Tinatin Sakhelashvili
СЛОЖНОСТИ В ПРОЦЕССЕ УЧЕНИЯ-ОБУЧЕНИЯ И СТРАТЕГИИ ИХ ОСИЛЕНИЯ (Язык: Грузинский)
100-107
Ягор Баланчивадзе
ИССЛЕДОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ПОТРЕБНОСТЕЙ ПЕДАГОГОВ (Язык: Грузинский)
108-113
Натия Идадзе
УЧИТЕЛЬ И СОЦИАЛЬНАЯ СРЕДА (Язык: Грузинский)
114-123
Имери Басиладзе ,
Владимер Адеишвили
РЕФОРМА ОБРАЗОВАНИЯ В ГРУЗИИ И НЕОБХОДИМОСТЬ ОСНОВАНИЯ ГРУЗИНСКОГО НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ЖУРНАЛА (Язык: Грузинский)
124-129
Ирине Хатиашвили
УЧИТЕЛЬ - ПРОФЕССИЯ ИЛИ ПРИЗВАНИЕ (Язык: Грузинский)
130-139
Ирма Кравелидзе
ПРОЕКТ-УРОК «О, ЯЗЫК МОЙ…» (Язык: Грузинский)
140-144
Лейла Абзианидзе
ОШИБКИ УЧАЩИХСЯ В ПИСЬМЕННЫХ РАБОТАХ ПО ГРУЗИНСКОМУ ЯЗЫКУ И ЛИТЕРАТУРЕ НА ПРИМЕРЕ ПУБЛИЧНЫХ И ЧАСТНЫХ ШКОЛ ИМЕРЕТИНСКОГО РЕГИОНА (Язык: Грузинский)
145-150
Х а т у н а К а п а н ад з е ,
Э л и с о М а ц к е п л а д з е
ПОЛОЖИТЕЛЬНЫЕ СТОРОНЫ ИНТЕГРИРОВАНИЯ ПРЕДМЕТОВ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ (Язык: Грузинский)
151-155
Гогинашвили Лела
ОБРАЗОВАНИЕ XXI ВЕКА - ПЕРЕВЕРНУТЫЙ КЛАСС (Язык: Грузинский)
156-163
Лела Мангошвили
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИННОВАЦИОННЫХ АКТИВНОСТЕЙ И МЕТОДОВ ДЛЯ РАЗВИТИЯ ГРАМОТНОСТИ (Язык: Грузинский)
164-167
Natia Purtseladze
ПРОБЛЕМЫ ОБУЧЕНИЯ ГРУЗИНСКОГО ЯЗЫКА В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЕ (Язык: Грузинский)
168-180
Ирма Маланиа
ДЛЯ ГРАЖДАНСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ (Язык: Грузинский)
181-184
Майя Мамисейшвили
ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ НАВЫКАМ ЧТЕНИЯ (Язык: Грузинский)
185-190
Марина Гварамадзе
ДОСТУП ОБРАЗОВАНИЯ В КАЧЕСТВЕ ОДНОГО ИЗ ВАЖНЫХ НАПРАВЛЕНИЙ ДЛЯ ВКЛЮЧЕНИЯ УЧАЩИХСЯ С ОСОБЫМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ ПОТРЕБНОСТЯМИ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ (Язык: Грузинский)
191-193
Pikria Machitidze
ИННОВАЦИОННОЕ ВИДЕНИЕ ПРИ ОБУЧЕНИИ ГРУЗИНСКОМУ ЯЗЫКУ И ЛИТЕРАТУРЕ (Язык: Грузинский)
194-198