Образовательные науки и психология 2019 | No.4(54) [2019.12.31]
ЦЕЛЕСООБРАЗНОСТЬ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ «ПРОГРЕССИВНОЙ МОДЕЛИ» ОРГАНИЗАЦИОННОГО ПОВЕДЕНИЯ В СИСТЕМЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ (КОНКУРСНО-АТТЕСТАЦИОННАЯ ОЦЕНКА АКАДЕМИЧЕСКОГО ПЕРСОНАЛА) (Язык: Грузинский)
Образовательные науки и психология 2018 | No.3(49) [2018.09.30]
ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ КЛИМАТ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ И СПОСОБЫ ОПТИМИЗАЦИИ ОТНОШЕНИЯ К АКАДЕМИЧЕСКИМ КАДРАМ (ПРИНЦИПЫ И ПРОЦЕДУРЫ ЗАМЕЩЕНИЯ АКАДЕМИЧЕСКИХ ДОЛЖНОСТЕЙ) (Язык: Грузинский)