РЕФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ НАЧАЛЬНІХ КЛАССОВ В ПЕДАГОГИЧЕСКИХ УЧРЕЖДЕНИЯХ РОВЕНЩИНЫ (1939−1964 ГГ.) (ენა: რუსული) | ![]() |
BIG FIVE AND SUBJECTIVE HAPPINESS (ენა: ინგლისური) | ![]() |
SOME PECULIARITIES OF STUDENTS' INITIATIVE (ენა: ინგლისური) | ![]() |
ОСНОВНЫЕ ПОДХОДЫ К ОКАЗАНИЮ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ СТУДЕНТАМ С ИНТЕРНЕТ-ЗАВИСИМОСТЬЮ (ენა: რუსული) | ![]() |
THE VALIDITY AND RELIABILITY OF THE TURKISH VERSION OF THE SMOKING-SPECIFIC COMPENSATORY HEALTH BELIEFS SCALE FOR ADOLESCENT (ენა: ინგლისური) | ![]() |
MODEL OF THE FORMATION OF PRODUCTIVE IDEAS ABOUT THE LIFE SAFETY OF THE STUDENTS OF PEDAGOGICAL COLLEGE (ენა: ინგლისური) | ![]() |
СУБЪЕКТНЫЕ ПРИОРИТЕТЫ БЕЗОПАСНОСТИ И ПРЕДПОЧТЕНИЯ ПРИМЕТ СРЕДИ СТУДЕНТОВ ВУЗА (ენა: რუსული) | ![]() |
CEREBRAL CORTEX AND PSYCHOLOGICAL FUNCTIONS: THE ROLE OF LOBES IN THE HUMAN BRAIN (ენა: ინგლისური) | ![]() |
ВЛИЯНИЕ ЛИЧНОСТНОГО ЭГОЦЕНТРИЗМА НА ПРОЯВЛЕНИЯ КОНФЛИКТНОСТИ ПОДРОСТКОВ (ენა: რუსული) | ![]() |
“WHEN YOU FEEL THAT YOUR TEACHER CARES, YOU CUSS LESS AT HER” YOUNG PRISONERS THINKING BACK AT THEIR TEACHERS (ენა: ინგლისური) | ![]() |
TRACING EMERGING MASTER NARRATIVE OF MODERN GEORGIANS: RECONSTRUCTION THROUGH INDIVIDUAL LIFE STORIES (ენა: ინგლისური) | ![]() |
ბარიერების ტიპები დისტანციური სწავლების კონტექსტში (მასწავლებელთა პროფესიული განვითარების კურსების მაგალითზე) | ![]() |
კითხვის სწავლების ეფექტური მეთოდები | ![]() |