მოძებნე სტატია
მოძებნე ავტორი
ყველა ’ქესჟ’ ჟურნალში
2012 | No.1(20) [2012.01.31]
სარჩევი
სტატიების დასათვალიერებლად გადმოიწერეთ
Adobe Reader
კონფერენციის საორგანიზაციო კომიტეტი
საერთაშორისო სამეცნიერო კონფერენცია ”განათლება გლობალიზაციის ეპოქაში – XXI საუკუნის გამოწვევები”
1-2
დაათვალიერე სტატია (PDF)
ან
რეზიუმე
დარეჯან გელაძე
სწავლების ახალი მეთოდოლოგია-ონლაინ სწავლა
3-8
დაათვალიერე სტატია (PDF)
ან
რეზიუმე
ივანე მინდაძე
უცხოური ენის პედაგოგთა სერტიფიცირების ზოგიერთი ასპექტი
9-12
დაათვალიერე სტატია (PDF)
ან
რეზიუმე
ირინა გოგონაია
,
ნესტან ბაგაური
,
შორენა მურუსიძე
სასწავლო-შემეცნებითი კომპიუტერული პროგრამების შემუშავების მეთოდიკისათვის (ხელნაწერთა ეროვნული ცენტრის კომპიუტერული თამაშის „ჩემი შექმნილი წიგნი“ მაგალითზე)
13-19
დაათვალიერე სტატია (PDF)
ან
რეზიუმე
Ina Baratashvili
,
Izabella Petriashvili
SOME HISTORICAL ASPECTS OF METHODOLOGICAL FOUNDATIONS OF TEACHING ENGLISH AS A FOREIGN LANGUAGE
(ენა: ინგლისური)
20-25
დაათვალიერე სტატია (PDF)
ან
რეზიუმე
Rhonda Sofer
THE CULTURAL DIVERSITY TRAINING OF STUDENTS OF EDUCATION IN ISRAEL: A HOLISTIC MODEL
(ენა: ინგლისური)
26-30
დაათვალიერე სტატია (PDF)
ან
რეზიუმე
Iona Sarieva
BUILDING COMMUNITIES OF INQUIRY IN TEXT-BASED LEARNING ENVIRONMENTS
(ენა: ინგლისური)
31-37
დაათვალიერე სტატია (PDF)
ან
რეზიუმე
Mariya Aleksieva
THE SOCIOCULTURAL ROLE OF THE MEDIA AND SCHOOL IN TRANSFERRING INFORMATION AND FORMING VALUES
(ენა: ინგლისური)
38-45
დაათვალიერე სტატია (PDF)
ან
რეზიუმე
Milena Kirova
SPECIFIC REQUIREMENTS FOR CHEMICAL MULTIMEDIA AND THEIR APPLICATION FOR FORMATIVE EVALUATION
(ენა: ინგლისური)
46-51
დაათვალიერე სტატია (PDF)
ან
რეზიუმე
Marine Klibadze
TEACHING BUSINESS ENGLISH – INTERCULTURAL MATTERS
(ენა: ინგლისური)
52-55
დაათვალიერე სტატია (PDF)
ან
რეზიუმე
Maia Gurgenidze
METHODOLOGY: TEACHING MIXED ABILITY CLASSES
(ენა: ინგლისური)
56-63
დაათვალიერე სტატია (PDF)
ან
რეზიუმე
ირმა კურდაძე
,
მარიანა ბალასანიან
განათლების სისტემის მიმდინარე რეფორმა და პრობლემები მასწავლებლის მომზადების პროცესში
64-68
დაათვალიერე სტატია (PDF)
ან
რეზიუმე
Irina Gvelesiani
GLOBALIZATION AND THE WORLD LANGUAGES
(ენა: ინგლისური)
69-73
დაათვალიერე სტატია (PDF)
ან
რეზიუმე
თეონა ლოდია
,
ლუიზა არუთინოვი
წერა-კითხვისა და ანგარიშის ათვისებისთვის საჭირო ბაზისური უნარების განვითარების თავისებურებები და მიმართება სოციალურ ინტელექტთან
74-80
დაათვალიერე სტატია (PDF)
ან
რეზიუმე
ქეთევან ჭკუასელი
დაწყებითი სკოლის მასწავლებლის მომზადების პროგრამების განზოგადება საქართველოს უმაღლესი საგანმანათლებლო დაწესებულებების მაგალითზე
81-88
დაათვალიერე სტატია (PDF)
ან
რეზიუმე
ლუიზა არუთინოვა
,
ლიკა ბუწაშვილი
არის თუ არა კავშირში მშობლების განქორწინება მოზარდთა ემოციურ მდგომარეობასა და აკადემიური მოსწრების ხარისხთან?
89-97
დაათვალიერე სტატია (PDF)
ან
რეზიუმე
კატერინი კუპატაძიდუ
,
ნინო ყულოშვილი
„ერთიანი სასწავლო პროგრამა“ საზღვარგარეთ არსებული ქართული საკვირაო სკოლებისთვის
98-102
დაათვალიერე სტატია (PDF)
ან
რეზიუმე
ქეთევან ჭკუასელი
მშობლიური ენა, ისტორია და გლობალიზაცია
103-108
დაათვალიერე სტატია (PDF)
ან
რეზიუმე
ნანა მაკარაძე
ექვსწლიანი დაწყებითი სკოლა და მასწავლებლის მომზადების პრობლემები
109-115
დაათვალიერე სტატია (PDF)
ან
რეზიუმე
თეონა აბაშიძე
ზედა დონის სააზროვნო უნარები უმაღლეს საგანმანათლებლო პროგრამებში
116-122
დაათვალიერე სტატია (PDF)
ან
რეზიუმე
თამარ ლომიაშვილი
სკოლის დირექტორის ლიდერული უნარ–ჩვევების გავლენა მოსწავლეთა წარმატებაზე
123-133
დაათვალიერე სტატია (PDF)
ან
რეზიუმე
თამარ შუბითიძე
პარამეტრის შემცველი განტოლებებისა და უტოლობების სწავლებისათვის მატემატიკის სასკოლო კურსში
134-140
დაათვალიერე სტატია (PDF)
ან
რეზიუმე
Nazile Abdullazade
НОВЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ВЗГЛЯД НА ПОДГОТОВКУ УЧИТЕЛЕЙ
(ენა: რუსული)
141-145
დაათვალიერე სტატია (PDF)
ან
რეზიუმე
ნანი მამულაძე
ბავშვის გონებრივი აღზრდის ხალხური ტრადიციები
146-153
დაათვალიერე სტატია (PDF)
ან
რეზიუმე
Lela Tavdgiridze
მასწავლებელთა მომზადება და შესაბამისი კომპეტენციების ფორმირება
154-159
დაათვალიერე სტატია (PDF)
ან
რეზიუმე
გული შერვაშიძე
,
მადონა მიქელაძე
რეფლექსია: დიქტატორის ფუნქციიდან ლიდერობამდე
160-165
დაათვალიერე სტატია (PDF)
ან
რეზიუმე
მარინე გურგენიძე
მშობელთა პედაგოგიზაციის პრობლემები
166-172
დაათვალიერე სტატია (PDF)
ან
რეზიუმე
1
ვერსია პრინტერისთვის
ინტერნეტ აკადემია
2001-2024
ISSN 1512-1801