Образовательные науки и психология ГЭНЖ:
ENG GEO
Новости Содержание Концепция Информация для авторов Редакционная коллегия Тематика журнала
Предыдущие выпуски Контакты Послать статью Для редактора Ссылки на другие электронные издания
Образовательные науки и психология ГЭНЖ:
   
2014 | No.2(28) [2014.03.31]
СОДЕРЖАНИЕ
Для просмотра статей Вам нужен Adobe Reader Get Adobe Reader


AN EVALUATION OF THE EXAM QUESTIONS OF SOCIAL STUDIES COURSE ACCORDING TO REVIZED BLOOM’S TAXONOMY (Язык: Английский)  3-17
Просмотреть статью (PDF) или



САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ ВУЗОВ КАК СРЕДСТВО ПОВЫШЕНИЯ УРОВНЯ ВЛАДЕНИЯ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКОМ  18-22
Просмотреть статью (PDF) или



EFFICACY OF CORRECTION BELIEFS RELATED TO FAMILY FUNCTIONING, (Язык: Английский)  23-28
Просмотреть статью (PDF) или



EDUCATIONAL NEEDS - VIEWPOINT OF AGRICULTURAL HIGHER EDUCATION GRADUATES IN IRAN (Язык: Английский)  36-40
Просмотреть статью (PDF) или



PROSPECTIVE TEACHERS’ STRATEGIES TO COPE WITH POSSIBLE FUTURE VIOLENCE (Язык: Английский)  41-63
Просмотреть статью (PDF) или



AUTHENTICITY AS A PREDICTOR ON HOPE IN TURKISH UNIVERSITY STUDENTS (Язык: Английский)  64-70
Просмотреть статью (PDF) или



“A SEARCH FOR MEANING: MAKING SENSE OF DEPRESSION” BY SIÂN E. LEWIS: A CRITICAL REVIEW (Язык: Английский)  71-77
Просмотреть статью (PDF) или



THE MOTIVATIONAL DIMENSIONS OF LIFE EVENTS’ PERCEPTION: TOWARDS AN INDIVIDUAL MOTIVATIONAL MAPPING ON SELF-DETERMINATION THEORY BASIS (Язык: Английский)  78-92
Просмотреть статью (PDF) или



1
Creative Commons License
Все права защищены © Интернет Академия 2001-2018
ISSN 1512-1801
Rambler's Top100