ქესჟ: განათლების მეცნიერებანი

2014 | No.2(28) [2014.03.31]
სარჩევი
სტატიების დასათვალიერებლად გადმოიწერეთ Adobe Reader

AN EVALUATION OF THE EXAM QUESTIONS OF SOCIAL STUDIES COURSE ACCORDING TO REVIZED BLOOM’S TAXONOMY (ენა: ინგლისური)

3-17

დაათვალიერე სტატია (PDF) ან

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ ВУЗОВ КАК СРЕДСТВО ПОВЫШЕНИЯ УРОВНЯ ВЛАДЕНИЯ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКОМ (ენა: რუსული)

18-22

დაათვალიერე სტატია (PDF) ან

EFFICACY OF CORRECTION BELIEFS RELATED TO FAMILY FUNCTIONING, (ენა: ინგლისური)

23-28

დაათვალიერე სტატია (PDF) ან

EDUCATIONAL NEEDS - VIEWPOINT OF AGRICULTURAL HIGHER EDUCATION GRADUATES IN IRAN (ენა: ინგლისური)

36-40

დაათვალიერე სტატია (PDF) ან

PROSPECTIVE TEACHERS’ STRATEGIES TO COPE WITH POSSIBLE FUTURE VIOLENCE (ენა: ინგლისური)

41-63

დაათვალიერე სტატია (PDF) ან

AUTHENTICITY AS A PREDICTOR ON HOPE IN TURKISH UNIVERSITY STUDENTS (ენა: ინგლისური)

64-70

დაათვალიერე სტატია (PDF) ან

“A SEARCH FOR MEANING: MAKING SENSE OF DEPRESSION” BY SIÂN E. LEWIS: A CRITICAL REVIEW (ენა: ინგლისური)

71-77

დაათვალიერე სტატია (PDF) ან

THE MOTIVATIONAL DIMENSIONS OF LIFE EVENTS’ PERCEPTION: TOWARDS AN INDIVIDUAL MOTIVATIONAL MAPPING ON SELF-DETERMINATION THEORY BASIS (ენა: ინგლისური)

78-92

დაათვალიერე სტატია (PDF) ან

ვერსია პრინტერისთვის