ქესჟ: განათლების მეცნიერებანი

2019 | No.1(51) [2019.03.31]
სარჩევი
სტატიების დასათვალიერებლად გადმოიწერეთ Adobe Reader

STOP USING LEARNING-BY-TEACHING. A SIMPLE REVISION COULD PROVIDE SIMILAR EFFICIENCY: A CASE STUDY ON METACOGNITIVE BENEFITS. (ენა: ინგლისური)

3-11

დაათვალიერე სტატია (PDF) ან

ИССЛЕДОВАНИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ МОЛОДЁЖИ О ТЕРРОРИЗМЕ И ЭКСТРЕМИЗМЕ (ენა: რუსული)

12-17

დაათვალიერე სტატია (PDF) ან

ბესიკ შერაზადიშვილი

დროის მენეჯმენტის მნიშვნელობა თანამედროვე ორგანიზაციებისა და ინდივიდებისათვის

18-22

დაათვალიერე სტატია (PDF) ან

ლაშა ხოჯანაშვილი

ADULT TEACHING SPECIFIC CHARACTERS AT THE LAW ENFORCEMENT SUBORDINATE ORGANIZATIONS (AN EXAMPLE OF ACADEMY OF THE MINISTRY OF INTERNAL AFFAIRS) (ენა: ინგლისური)

23-28

დაათვალიერე სტატია (PDF) ან

გიორგი გ. თუმანიშვილი

უნივერსიტეტის მმართველობის უნივერსალური სისტემის შესახებ

29-41

დაათვალიერე სტატია (PDF) ან

Л.С. ВЫГОТСКИЙ И Ж. ПИАЖЕ: ДВЕ КОНЦЕПЦИИ ПСИХИЧЕСКОЙ ИНВЕРСИИ (ენა: რუსული)

42-49

დაათვალიერე სტატია (PDF) ან

УДОВЛЕТВОРЕННОСТЬ ТРУДОМ КАК ПОКАЗАТЕЛЬ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО КЛИМАТА В КОЛЛЕКТИВЕ (ენა: რუსული)

50-55

დაათვალიერე სტატია (PDF) ან

პრეზენტაციის სპეციფიკა 1-ელ-მე-4 კლასებში

56-58

დაათვალიერე სტატია (PDF) ან

НАПРАВЛЕНИЯ РАЗВИТИЯ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КОМПЕТЕНЦИЙ ПЕДАГОГОВ, РАБОТАЮЩИХ С ДЕТЬМИ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ (ენა: რუსული)

59-65

დაათვალიერე სტატია (PDF) ან

ვერსია პრინტერისთვის