ქესჟ: განათლების მეცნიერებანი

2014 | No.6(32) [2014.12.31]
სარჩევი
სტატიების დასათვალიერებლად გადმოიწერეთ Adobe Reader

SELF-REGULATED LEARNING AND MOTIVATION OF ISLAMIC STUDIES AND NON-ISLAMIC STUDIES STREAM STUDENTS (ენა: ინგლისური)

3-17

დაათვალიერე სტატია (PDF) ან

INVESTIGATION OF HIGHER-ORDER CORRELATES OF GIFTED STUDENTS’ MOTIVATION TOWARDS SCIENCE LEARNING (ენა: ინგლისური)

18-26

დაათვალიერე სტატია (PDF) ან

ПРОБЛЕМА НАРУШЕНИЯ АКАДЕМИЧЕСКИХ НОРМ ПРИ КОМПЬЮТЕРНОМ КОНТРОЛЕ ЗНАНИЙ В ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЯХ (ენა: რუსული)

27-37

დაათვალიერე სტატია (PDF) ან

ფიზიკა სკოლაში: პრობლემები, პრობლემები,...

38-42

დაათვალიერე სტატია (PDF) ან

STUDENTS’ EVALUATION OF TEACHERS: THROUGH THE LENS OF SELF-DETERMINATION THEORY (ენა: ინგლისური)

43-51

დაათვალიერე სტატია (PDF) ან

COMPARATIVE STUDY OF PSYCHOLOGICAL WELL-BEING AND POSTTRAUMATIC GROWTH INDICATORS IN IDP AND NON-IDP CITIZENS OF GEORGIA (ენა: ინგლისური)

52-58

დაათვალიერე სტატია (PDF) ან

AN INVESTIGATION OF THE PREDICTIVE ROLE OF SELF-COMPASSION ON SUBJECTIVE HAPPINESS IN TURKISH UNIVERSITY STUDENTS (ენა: ინგლისური)

59-67

დაათვალიერე სტატია (PDF) ან